Запали іскру
майбутнього України!

Складаючи Присягу, пластуни обіцяють бути вірними Богові й Україні, допомагати іншим і жити за Пластовим Законом. Ця обіцянка щодня нагадує про працю над собою, а сьогодні, у часі війни, також надихає робити все, що в наших силах, для перемоги України. Навіть найменші пластуни допомагають так, як можуть: проводять благодійні ярмарки, роблять сухпайки, малюють листівки для захисників і захисниць.

У Пласті діти здобувають знання у формі гри і практичного досвіду. У такий спосіб вони змалку вчаться працювати в команді, розділяти обов'язки, брати відповідальність за себе та інших. Ці навички сьогодні допомагають дітям швидше адаптуватися до нових реалій. А після перемоги спонукатимуть до діяльності та участі у відбудові країни.

Гурток — це невелика група дітей, в якій вони разом проходять більшу частину пластової програми. Спільно організовуючи різні заходи, проєкти, вони розвивають свої соціальні навички: вчаться комунікувати з іншими, знаходити компромісні рішення, вирішувати конфліктні ситуації, підтримувати друзів у складні моменти.

У Пласті ми маємо традицію завершувати день у колі біля ватри. Горить вогонь, діти та дорослі співають. Мають часом важливі, часом веселі розмови. У такі моменти народжуються нові пісні, ігри, розповіді та думки, авторами яких стають самі діти.

Пластові виховники — це друзі і наставники для дітей. Завдяки їхній підтримці діти відчувають, що завжди мають на кого опертися, попросити про допомогу чи пораду. Дорослі волонтери допомагають їм приймати свої помилки і перетворювати на досвід досвід, а труднощі сприймати, як цікаві виклики "Великої Гри". Це формує особистості, які не опускають руки перед перешкодами.

Пластуни проводять багато часу на свіжому повітрі та ведуть активний спосіб життя: мандрують, сплавляються на каяках, займаються скелелазінням, їздять на конях тощо. Це загартовує як тіло, так і дух. А дорослі волонтери — це ті, хто власним прикладом показують дітям, що потрібно дбати про себе, про природу, в якій живемо, а робити це можна весело і різноманітно.

Ця навичка особливо проявляється на завершальному етапі пластової виховної програми, коли підлітки мають реалізувати 9 суспільно корисних проєктів для громади. Сьогодні ці навички допомагають навіть юним пластунам без великих труднощів організувати власні волонтерські ініціативи, збори коштів для захисників і постраждалих громад.